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宿遷中學2019年申報正高人員材料公示

羅淮 2019/8/25 20:47:21 點擊2795次

江蘇省中小學正高級教師

專業技術資格申報人員情況簡表

學校名稱

江蘇省宿遷中學

姓名

紀文杰

性別

出生年月

1969.10

申報學科

高中物理

學歷、學位及所學專業

全日制學歷:  本科               所學專業:物理教育

在職學歷:                       所學專業:

設區市集中教學測評等次

 

班主任工作年限

10

現任專業技術

職務及首聘時間

高級教師

2003.10

及任職情況

參加學術團體

江蘇省教育學會物理教學專業委員會第七屆理事會理事

江蘇省物理學會會員

獲綜合獎勵情況

任現職以來

榮譽稱號、表彰獎勵名稱

獲獎時間

授獎部門

獲獎

級別

排名

/總人數

江蘇省科教進社區先進個人

2004.12

省文明辦、科協

省級

 

宿遷市教育系統先進工作者

2016.06

宿遷市人民政府

市級

 

宿遷市第七批物理學科名教師

2018.04

宿遷市教育局

市級

 

宿遷市物理教學領軍人物

2009.06

宿遷市教育局

市級

 

宿遷市高中物理學科帶頭人

2007.11

宿遷市教育局

市級

 

市直教育系統優秀教育工作者

2008.12

宿遷市教育局

市直

 

任現職以來教學工作情況

起止時間

任教學校

任教學科或

授課名稱

授課對象、年級及人數

周課時

學年

總學時

2013.09~2014.06

宿遷中學

高三物理

高三(3)班

60

5

200

2014.09~2015.06

宿遷中學

高三物理

高三(28)班

59

5

200

2015.09~2016.06

宿遷中學

高一物理

高一(3)(4)班

110

6

240

2016.09~2017.06

宿遷中學

高二物理

高二(2)班

58

4

160

2017.09~2018.06

宿遷中學

洋河分校

初二物理

初二(2)班

50

4

160

2018.09~2019.06

宿遷中學

洋河分校

初三物理

初三(2)班

50

5

200

任現職期間平均周課時

5課時


 

任現職以來開設研究課、示范課、專題講座等情況

 

    

在何范圍開設

組織單位

2018.11

講座:《實踐創新實驗室》主題發言

江蘇省高中課程基地學科聯盟活動

省課程基地建設指導中心

2016.12

講座:《高三二輪專題復習策略談》

市教研室視導

宿遷市教研室

2012.10

示范課:《運動電荷在磁場中受力》

全市教研活動

宿遷市教研室

2013.09

示范課:《機械能守恒定律》

全市教研活動

宿遷市教研室

2008.08

講座:《如何上好“功和能”》

全市高中物理教研活動

宿遷市教研室

2012.02

示范課:《物體的運動專題復習》

宿城區教研活動

宿城區教研室

2013.07

講座:《中考物理探究題答題策略》

宿城區教師培訓

宿城區教研室

2011.10

示范課:《力的合成》

宿豫區教研活動

宿豫區教研室

2014.03

示范課:《牛頓運動定律運用》

宿豫區教研活動

宿豫區教研室

2018.08

講座:《強化問題意識,培養學生思維能力》

宿遷市洋河新區

洋河新區教研中心

2018.06

講座:《中考電學實驗解答策略指導》

宿遷市洋河新區

洋河新區教研中心

任現職以來教研、科研主要業績成果

 

業績成果名稱

本人承擔部分

出版、發表、交流及獲獎情況

2014.05

論文:透視2013年江蘇高考物理選擇題對科學方法的考查

 第一作者

發表在核心期刊:《物理教師》

2016.03

論文:先行組織者策略在實驗專題復習中的應用

全部

發表在核心期刊:《教學月刊·中學版》

2017.05

論文:2016年江蘇高考物理實驗試題分析與思考

全部

發表在:《中學物理》

2015.06

論文:拋錨式教學模式在高中物理實驗專題復習課中的實踐探索

全部

發表在:《物理教學探討》

2014.04

論文:2013年全國高考物理實驗試題評析

第一作者

發表在:《實驗教學與儀器》

2006.02~

2010.06

省教育技術課題:《基于網絡環境的中學教育資源建設與應用研究》

主持人

2010.06結題

2016.11~

2018.12

市教科所十二五”重點課題:《高中學生物理實驗核心素養培養途徑的研究》

主持人

2018.12結題

2011.3~

2016.12

省陶研會課題:《踐行陶行知教育思想,構建和諧班集體》

主要參與人

2016.12結題

教師民意測驗情況

總人數

 

同意人數

 

反對人數

 

棄權人數

 

學生(指導對象)民意測驗情況

總人數

 

同意人數

 

反對人數

 

棄權人數

 

市學科評議組

       

總人數

 

同意人數

 

反對人數

 

棄權人數

 

市推薦評審

委員會票數

總人數

 

同意人數

 

反對人數

 

棄權人數

 


                                                                                     江蘇省中小學正高級教師

專業技術資格申報人員情況簡表

學校名稱

江蘇省宿遷中學

姓名

彭清峰

性別

出生年月

1970.06

申報學科

高中數學

學歷、學位及所學專業

全日制學歷:  ???/span>               所學專業:數學教育

在職學歷:  本科                 所學專業:數學教育

設區市集中教學測評等次

 

班主任工作年限

25

現任專業技術

職務及首聘時間

2005.11

及任職情況

參加學術團體

江蘇省數學學會會員

獲綜合獎勵情況

任現職以來

榮譽稱號、表彰獎勵名稱

獲獎時間

授獎部門

獲獎

級別

排名

/總人數

省科研先進教師

2018.07

江蘇省教育科學研究院

省級

 

省學會數學委員會先進個人

2016.12

江蘇省教育學會

省級

 

宿遷市中小學德育先進工作者

2016.05

宿遷市教育局

市級

 

宿遷市中心城市園丁獎

2016.07

宿遷市教育局

市級

 

宿遷市青藍工程優秀指導教師

2016.09

宿遷市教育局、工會

市級

 

任現職以來教學工作情況

起止時間

任教學校

任教學科或

授課名稱

授課對象、年級及人數

周課時

學年

總學時

2014.09~2015.07

宿遷中學

高二創新班數學

高二(14)班

53

9

360

2015.09~2016.07

宿遷中學

高三創新班數學

高三(14)班

46

10

360

2016.09~2017.07

宿遷中學

高一創新班數學

高一創新(1)班

64

8

320

2017.09~2018.07

宿遷中學

高二創新班數學

高二創新(1)班

43

9

360

2018.09~2019.06

宿遷中學

高三創新班數學

高三(1)班

43

10

360

任現職期間平均周課時

9課時


 

任現職以來開設研究課、示范課、專題講座等情況

 

    

在何范圍開設

組織單位

2017.01

示范課《指數函數》

全國

中央電教館

2018.11

示范課《橢圓的幾何性質》

江蘇省教研室名師課堂.教學新時空直播

省教研室

2017.09

研討課《橢圓的幾何性質》

江蘇省優課評比活動

省教研室

2018.11

講座《談從典型課例析出數學研究成果的路徑》

省數學第十四屆高級論壇

省教研室

2016.12

講座《基于極課大數據的學情診斷與精準教學》

江蘇省數學年會

省教研室、省數學學會

2016.11

講座《成于課堂,功在團隊》

省中學數學教學第十二屆高級論壇

省教研室

2019.04

示范課《函數背景下的數列問題》

宿遷市高中數學研討會

市教研室

2017.11

示范課《等差數列綜合運用》

宿遷市高中數學研討會

市教研室

2016.12

示范課《圓錐曲線中的最值問題》

宿遷市

市教研室

2016.12

示范課《阿波羅尼斯圓及其應用》

宿遷市

市教研室

2015.10

示范課《等差數列》

宿遷市

市教研室

2019.05

講座《談數學概念教學的設計》

市直優課評比活動

市教研室

2019.03

講座《注重思想方法,提升備考質量》

宿遷市高中數學研討會

市教研室

2018.12

講座《橢圓中的定值問題》

宿遷市教學視導活動

市教研室

2016.10

講座《高中數學核心素養解讀與教學建議》

宿遷市高中數學研討會

宿遷市教研室

2015.12

示范課《直線和圓位置關系》

建湖縣

建湖縣教育局

任現職以來教研、科研主要業績成果

 

業績成果名稱

本人承擔部分

出版、發表、交流及獲獎情況

2018.04

設計合理數學問題,驅動知識自然生成

作者,約4300

發表在《中學數學教學參考》

2018.01

感受數學智慧之美

作者,約4200

發表在《江蘇教育》

2017.11

做好課堂反思促進學生發展

作者,約4600

發表在數學通訊

2016.05

構建四有高三數學復習課的實踐與反思

作者,約5600

發表在中小學數學

2015.08

培養高中生數學建模能力有效途徑教學探究與思考

作者,約4600

發表在《中學數學教學參考》

2014.12

省規劃辦課題《新課程背景下培養高中生實際問題數學建模能力的研究》結題

主持

發表成果論文2

2013.12

省規劃辦課題K-W-L教學模式在高中數學課堂中應用的研究》結題

主持

成果論文1

教師民意測驗情況

總人數

 

同意人數

 

反對人數

 

棄權人數

 

學生(指導對象)民意測驗情況

總人數

 

同意人數

 

反對人數

 

棄權人數

 

市學科評議組

       

總人數

 

同意人數

 

反對人數

 

棄權人數

 

市推薦評審

委員會票數

總人數

 

同意人數

 

反對人數

 

棄權人數

 

                                                                                         江蘇省中小學正高級教師

專業技術資格申報人員情況簡表

學校名稱

江蘇省宿遷中學

姓名

張滿成

性別

出生年月

1970.07

申報學科

高中數學

學歷、學位及所學專業

全日制學歷:  ???/span>               所學專業:數學

在職學歷:  本科   學位: 教育碩士   所學專業:數學教育

設區市集中教學測評等次

 

班主任工作年限

21

現任專業技術

職務及首聘時間

2004.11.21

及任職情況

參加學術團體

江蘇省數學學會會員

獲綜合獎勵情況

任現職以來

榮譽稱號、表彰獎勵名稱

獲獎時間

授獎部門

獲獎

級別

排名

/總人數

優秀教育工作者

1995.09

宿遷市人民政府

市級

 

宿遷市首批名教師

2003.09

宿遷市教育局

市級

 

優秀學員

2007.07

蘇州大學

省級

 

市直優秀教育工作者

2016.06

宿遷市教育局

縣級

 

優秀共產黨員

2011.06

中共宿遷中學委員會

校級

 

優秀班主任

2013.03

宿遷中學

校級

 

任現職以來教學工作情況

起止時間

任教學校

任教學科或

授課名稱

授課對象、年級及人數

周課時

學年

總學時

2014.09~2015.07

宿遷中學

高二實驗班數學

高二(10)班68

高二(11)班69

16

640

2015.09~2016.07

宿遷中學

高三實驗班數學

高三(10)班68

高三(11)班69

20

720

2016.09~2017.07

宿遷中學

高一實驗班數學

高一(3)班62

高一(4)班65

16

640

2017.09~2018.07

宿遷中學

高二實驗班數學

高二(6)班64

高二(10)班70

20

800

2018.09~2019.06

宿遷中學

高三實驗班數學

高三(6)班64

高三(10)班69

20

720

任現職期間平均周課時

18課時



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